Σαν έτοιμοι από καιρό, σαν θαρραλέοι!!!

Εδώ και καιρό ωρίμαζε μέσα μου η ιδέα της δημιουργίας ενός ιστολογίου που θα μπορούσε να λειτουργήσει ως χώρος γόνιμης ανταλλαγής ιδεών και διανοημάτων. Το συγκεκριμένο ιστολόγιο απευθύνεται στους μαθητές και στις μαθήτριές μου (και όχι μόνο), με την προσδοκία να λειτουργήσει ενισχυτικά στο διάβασμά τους, αλλά και να εγκαινιάσει έναν περισσότερο διαδραστικό τρόπο επικοινωνίας μεταξύ μας. Απευθύνεται, όμως, και σε όλους εκείνους που επωμίζονται την παιδαγωγική ευθύνη για τη διδακτική προετοιμασία των μαθητών και μαθητριών, σε μια εξαιρετικά δύσκολη συγκυρία
......"Ελληνες ποιητές"
Ελάχιστοι μας διαβάζουν

ελάχιστοι ξέρουν τη γλώσσα μας

μένουμε αδικαίωτοι κι αχειροκρότητοι

σ' αυτή τη μακρινή γωνιά

όμως αντισταθμίζει που γράφουμε ελληνικά.

Κώστας Μόντης
Powered By Blogger

Τετάρτη 14 Νοεμβρίου 2012

Επαναληπτικό διαγώνισμα Αρχαία Α Λυκείου

Ξενοφώντας Α Λυκείου (28  -29  ).Ενα ενδεικτικό διαγώνισμα για μια ενότητα του Ξενοφώντα ,που χρησιμοποιείται συχνά ως διαγώνισμα στην Α Λυκείου .



ΩΡΙΑΙΑ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ
[28] Λύσανδρος δ’ εὐθὺς ἐσήμηνε τὴν ταχίστην πλεῖν·
 συμπαρῄει δὲ καὶ Θώραξ τὸ πεζὸν ἔχων. Κόνων δὲ ἰδὼν τὸν ἐπίπλουν, ἐσήμηνεν  εἰς τὰς ναῦς βοηθεῖν κατὰ κράτος. διεσκεδασμένων δὲ τῶν  ἀνθρώπων, αἱ μὲν τῶν νεῶν δίκροτοι ἦσαν, αἱ δὲ μονόκροτοι, αἱ δὲ παντελῶς κεναί· ἡ δὲ Κόνωνος καὶ ἄλλαι περὶ αὐτὸν ἑπτὰ πλήρεις ἀνήχθησαν ἁθρόαι καὶ ἡ Πάραλος, τὰς δ’ ἄλλας πάσας Λύσανδρος ἔλαβε πρὸς τῇ γῇ. τοὺς δὲ πλείστους ἄνδρας ἐν τῇ γῇ συνέλεξεν· οἱ δὲ καὶ ἔφυγον εἰς τὰ τειχύδρια.
[29] Κόνων δὲ ταῖς ἐννέα ναυσὶ φεύγων, ἐπεὶ ἔγνω
τ
ῶν Ἀθηναίων τὰ πράγματα διεφθαρμένα, κατασχὼν ἐπὶ
τ
ὴν Ἀβαρνίδα τὴν Λαμψάκου ἄκραν ἔλαβεν αὐτόθεν τὰ
μεγ
άλα τῶν Λυσάνδρου νεῶν ἱστία, καὶ αὐτὸς μὲν ὀκτὼ
ναυσ
ὶν ἀπέπλευσε παρ’ Εὐαγόραν εἰς Κύπρον, ἡ δὲ Πάραλος εἰς τὰς Ἀθήνας ἀπαγγελοῦσα τὰ γεγονότα.

 

Μετάφραση την 28 παράγραφο

Παρασκευή 2 Νοεμβρίου 2012

LECTIO ΧΧIX - Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

LECTIO ΧΧIX - Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 
Όταν το μεράκι και η εμπειρία συνοδεύονται από τις επιταγές της τεχνολογίας   , τότε ακόμη και μία αρκετά μονότονη   διαδικασία, όπως η σύνταξη ενός κειμένου Λατινικών της Γ Λυκείου, αποκτά ζωντάνια , παραστατικότητα και γίνεται βιωματικά σύμφωνα με τις αρχές της διαθεματικότητας ,που προβάλλει ως το μέγιστο διακύβευμα για την παιδεία στις μέρες μας  . Ενας διαδραστικός πίνακας και μερικές διαφάνειες power point αλλάζουν τελείως αυτό που λέμε παράδοση μαθήματος. 
ιδού το αποτέλεσμα !!!
( κατεβάστε το πάνω δεξιά από το download ) 

Δευτέρα 29 Οκτωβρίου 2012

Το κόμμα στα ν.ε.



 



Κόμμα στα νέα ελληνικά

( Ολοκληρωμένη προσέγγιση  με παραδείγματα , λεπτομέρειες και υποπεριπτώσεις  ,χρήσιμο για τον καθένα ! )

1. Μέσα στην πρόταση

α)  Χωρίζονται με κόμμα οι ασύνδετοι όμοιοι όροι της πρότασης, δηλαδή υποκείμενα, αντικείμενα, κατηγορούμενα, προσδιορισμοί κ.λπ.:

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου